La aventura de ser maestro
Hola compañeros y asesor del grupo18
Iniciare contando que inicie como maestro por casualidad estaba desempleada y una amiga me invito a dar clases en la Universidad Autónoma de Baja California, entonces de un momento a otro ya estaba frente a el grupo recuerdo esos días inolvidables, y es que a todos nos ha pasado aunque sea una vez en la vida de profesores, como a mí por ejemplo los primeros días frente a un grupo como era recién egresada de mi carrera de LAE, cuando me inicie como docente, recuerdo que hasta las piernas me temblaban y mas al ver el gran número de alumnos que había en un grupo. La voz se me quebraba, yo pensé que no se darían cuenta los alumnos, cuando ellos estuvieron en un semestre más avanzado y con más confianza hacia mí , me preguntaron que si cuando les di clase en 1er semestre era la primera vez que estaba frente al grupo, me puse de mil colores, y fui honesta, les dije que si, y a la vez me felicitaron porque ya en ese tiempo tenía más seguridad en mi misma .Y así conforme fue pasando el tiempo me fui acostumbrando al número de alumnos en cada grupo, que ahora cuando me toca dar a grupo con menos alumnos me siento muy feliz porque puedo dar mis clases y actividades mejor.
La disciplina, no ha sido un problema, debemos “educa con el ejemplo” somos los primeros que debemos de dar el ejemplo de la disciplina, si les pedimos a los alumnos que estén puntuales, cuando nosotros no podemos estar en el salón a tiempo, como les podemos pedir eso. Desde el inicio del semestre les doy las reglas de la clase, y hasta este momento me ha funcionado, algunas veces se cambian algunas de ellas, porque me gusta saber primero si están de acuerdo en ellas, y si no, las modificamos siempre y cuando estén dentro de los parámetros de la disciplina. Soy accesible, dejo que ellos encuentren soluciones y que den opiniones. Nunca he sido una profesora tradicionalista, porque ese no es el enfoque que yo lleve en mi formación; En mi plantel hay maestros con mucho más antigüedad que yo, y las criticas siempre vienen aunadas al procesos de cómo enseñar, en mis clases los alumnos son los que llevan a cabo gran parte de la comunicación, y eso les molesta a los demás, como mi clase es trabajar en equipo ahí tienen que platicar y ponerse de acuerdo ,siempre trato de que no se haga mucho ruido pero en un grupo de 50 alumnos es algo inevitable el que no se escuche. Al dejar “ser” a los alumnos estoy contribuyendo a que formen sus propios criterios, que sean creativos y que aprendan de lo cotidiano. Para así en un futuro sean persona de bien. Que esa es una de mis preocupaciones, ellos son nuestro futuro y debemos preocuparnos por darles una buena formación.
Bueno, espero le agrade mi historia
Compañeros reciban un cordial saludo
martes, 13 de octubre de 2009
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